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L’épreuve externe commune d'histoire aura lieu le vendredi 20 juin 2025. Elle commencera entre 8h15 et 8h45 et durera exactement 100 minutes. Pendant l'examen, les élèves pourront utiliser un dictionnaire et des feuilles de brouillon. Le thème central abordera l'exploration spatiale dans la deuxième moitié du XXe siècle. Les élèves devront donc mobiliser leurs connaissances conceptuelles et contextuelles sur ce sujet précis.
L'examen vise à évaluer la compétence de critique (compétence 2). Les élèves devront notamment déterminer et justifier la pertinence de trois documents (documents 1 à 3) en confrontant explicitement leur contenu à la question de recherche. Ensuite, ils devront analyser la fiabilité des documents suivants (documents 4 à 8), en fournissant au total dix raisons distinctes de leur faire confiance ou de s'en méfier. Pour cela, ils devront utiliser des arguments variés issus à la fois de la critique interne (contenu du document) et externe (nature du document, références, notices biographiques, etc.).
Enfin, les élèves seront amenés à évaluer la fiabilité par recoupements en comparant spécifiquement les informations des documents numérotés 5 à 8. Ils devront fournir et justifier trois raisons supplémentaires basées sur ces confrontations. Il est à noter qu’en 2025, le nombre d’arguments par recoupement requis est passé de quatre à trois, afin de permettre un développement plus approfondi de chaque justification.
L'épreuve externe du CESS en Histoire est un examen important organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles pour tous les étudiants de 6ème année de l'enseignement francophone de transition.
Cet examen évalue la deuxième compétence du cours d'histoire, la critique historique, tandis que votre enseignant évalue les trois autres compétences au cours de l'année scolaire.
Un groupe de travail composé de membres du Service général du Pilotage du système éducatif, de l'inspection, de conseillers pédagogiques et d'enseignants élabore l'épreuve, les consignes de passation et de correction, ainsi que les critères de réussite. La passation est simultanée dans toutes les écoles francophones de Belgique et la réussite de l'épreuve sera intégrée à la délibération de l'ensemble des disciplines de l'année par le conseil de classe qui décide de délivrer le CESS.
Pour réussir cette épreuve, vous devrez analyser la pertinence et la fiabilité de différents documents en justifiant votre analyse. Les épreuves précédentes (2012, 2016, 2017, 2023) sont disponibles en ligne sur www.enseignement.be/cess (onglet « histoire ») pour vous aider à vous préparer.
CESS Histoire 2025 - Note d information préalable (ressource 18724).pdfL'évaluation de la pertinence attend que vous confrontiez explicitement la teneur du document avec les différents éléments de la question de recherche, et pas seulement avec la thématique générale.
Pour évaluer la fiabilité, il est attendu que vous mobilisiez des arguments de nature différente, en vous basant sur des éléments issus des notices biographiques, des savoirs préalables, de l'analyse du contenu et du type de document. Le recours à des arguments relevant d'au moins deux catégories différentes sera valorisé dans la grille de correction.
Le critère « Langue et soin » est supprimé au profit de la qualité et de la richesse des justifications. Aucun point ne sera attribué aux raisons comportant des erreurs importantes.
Dernière information importante: Vous serez autorisés à consulter un dictionnaire! Ce qui veut dire que vous pouvez apporter un dictionnaire, sans annotation bien sûr. Cependant, il n'est précisé nulle part de type de dictionnaire. Je vous encourage donc à prendre avec vous un dictionnaire qui contient une partie "noms propres" car cela peut vous être très utile pour vérifier l'identité d'un personnage historique, voir les caractéristiques d'un pays, des cartes géographiques pour vous situer... Cela vous donnera beaucoup d'informations contextuelles nécessaires à l'analyse des documents.
Préparez-vous sérieusement pour cette épreuve et donnez le meilleur de vous-même. Bonne chance à tous !
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